Archive for ‘internet knowledge’

Desember 7, 2016

Usia Yang Tepat Untuk Pertamakali Mengajar Anak Belajar Komputer

Pada usia berapakah sebaiknya anak diperkenalkan dengan aplikasi komputer? Pertanyaan seperti itu kerap saya temukan di thread forum pendidikan berbasis TIK, banyak ibu-ibu atau para orang tua yang menanyakan prihal usia yang pas untuk mengajarkan anaknya aplikasi komputer. Sebagai guru yang sering menulis contoh-contoh pembelajaran / materi pelajaran komputer untuk anak SD saya juga kerap mendapatkan email dengan pertanyaan serupa. Untuk itu pada tulisan kali ini saya akan berbagi, ini berdasar pengalaman pribadi, tentang usia yang cocok untuk anak ketika pertamakali mereka belajar aplikasi komputer.

Desember 5, 2016

Menambahkan Simbol Mata Uang Rupiah di Excel (Materi TIK Kelas 5 SD)

Materi pelajaran komputer untuk siswa kelas 5 SD kali ini adalah, menambahkan simbol mata uang rupiah (Rp) pada bilangan di aplikasi Microsoft Excel. Pengaturan simbol mata uang digunakan saat membuat tabel yang berisi nominal mata uang. Untuk siswa SD perlu diberi pemahaman terlebih dahulu dengan contoh-contoh penggunaan simbol mata uang tersebut. Perlu dijelaskan juga mengapa pada penulisan nominal uang perlu diberi simbol mata uang. Dan satu lagi untuk settingan simbol mata uang Rupiah di Microsoft Excel biasanya diwakili dengan IDR, beda dengan simbol mata uang negara lain misalnya mata uang USA sudah diwakili dengan $. Untuk merubah atau menampilkan simbol mata uang rupiah ada beberapa langkah yang harus dikerjakan.

Agustus 4, 2016

Membuat Grafik di Micrsoft Excel-Materi TIK Kelas 5 SD

Membuat grafik di microsoft excel merupakan materi yang ada dalam pelajaran TIK/Komputer kelas 5 SD, dan jika bapak/ibu Guru menggunakan modul pelajaran tik/komputer yang saya buat, bapak/ibu guru bisa menemukannya di pertengahan semester genap. Berikut ini beberapa panduan bagaimana cara membuat grafik di Microsoft Excel, dan materi latihan sederhana yang bisa diterapkan pada saat praktik bersama siswa di lab komputer.

Sebelumnya kita harus menjelaskan dulu kepada siswa, mengenai fungsi dari Grafik tersebut. Secara sederhana fungsi/kegunaan grafik adalah menampilkan data dalam bentuk gambar, agar yang melihat gambar tersebut bisa lebih mudah membaca dalam membaca data.

Juli 11, 2016

Contoh Tabel di Microsoft Excel – Materi TIK Kelas 5 SD

Bagi kawan Guru yang mengajar mulok TIK/Komputer di SD/MI yang berlangganan atau menggunakan modul TIK SD yang saya buat, terutama modul tik untuk kelas 5 SD yang masih kekurangan contoh-contoh pembuatan tabel di Microsoft Excel, silahkan menggunakan beberapa contoh tabel yang akan saya buat dalam posting kali ini. Ada beberapa varian tabel yang bisa kita gunakan sebagai bahan praktik siswa di lab.

Untuk latihan membuat tabel pada Microsoft Excel kali ini, versi Excel yang saya gunakan merupakan versi Excel 2007. Untuk yang menggunakan versi Excel terbaru silahkan menyesuaikan.

Februari 29, 2016

Bisakah Bermain Sambil Belajar Pada Pelajaran TIK SD?

tips mengejar komputer menyenangkan di sdAda pertanyaan dari salah seorang pembaca blog ini, bagaimana cara mengajar TIK yang menyenangkan buat anak SD? Bagi guru yang sudah berpengalaman mengajar mata pelajaran TIK SD tentu pertanyaan seperti ini bukan masalah besar, sebab dia pasti mengetahui caranya. Mengajar yang menyenangkan tentu banyak macamnya, ini semua tergantung metode yang digunakan guru pada saat mengajar. Banyak metode yang bisa kita pelajari baik ketika di bangku kuliah maupun dari pelatihan-pelatihan yang sering diadakan sekolah. Bagi saya, guru TIK yang non kampus pendidikan tentu ketika kuliah tidak mempelajari metode-metode mengajar, karena output dari kuliah yang saya pilih tersebut bukan untuk menjadi guru. Tetapi itu semua bukan menjadi alasan, sebab ketika bekerja sebagai guru tentu metode-metode mengajar harus dipelajari, minimal mengetahuinya. Mengajar TIK yang menyenangkan biasa saya lakukan ketika mengajar TIK di SD, memberikan siswa tidak tegang, tidak takut, tidak canggung dan bentuk over disiplin lainnya yang membatasi keingintahuan siswa. Itu semua saya anggap sebagai cara mengajar yang menyenangkan.

November 25, 2015

Tips Mengajar Untuk Guru Yang Baru Mengajar TIK/Komputer SD

Tips Mengajar Untuk Guru Yang Baru Mengajar TIK/Komputer SD

Siswa Kelas 3 SD Islam Nida El-Adabi saat praktik pembelajaran TIK

Mengajar siswa kelas 3 SD itu memang punya tantangan sendiri, terlebih mengajar mata pelajaran praktik seperti mata pelajaran TIK/komputer. Bagi temen-temen yang baru pertamakali mengajar untuk mata pelajaran TIK di sekolah dasar, terutama mengajar untuk kelas 3 SD ada beberapa tips yang bisa dicoba pada saat KBM nanti. Tips ini saya buat berdasar pengalaman mengajar TIK yang sudah saya lakukan di sekolah tempat mengajar saat ini. Beberapa tips tersebut adalah…

November 12, 2015

Mengajar Mata Pelajaran Komputer Tanpa Komputer Bisa Tidak?

tips mengajar komputer tanpa komputer1Judulnya mungkin sedikit aneh ya, mengajar mata pelajaran komputer tanpa komputer. Untuk beberapa orang mungkin aneh, tapi percaya atau tidak dibeberapa daerah masih banyak guru yang mengampu mapel tertentu yang media belajarnya harus ada komputer harus tanpa menggunakan komputer. Kasus nyatanya fakta yang pernah saya alami saat mengajar mata pelajaran TIK di salah satu SMP di pojokan kabupaten Tangerang sekitar 2007 lalu. Saat itu saya baru belajar mengajar dan harus dihadapkan pada kenyataan dimana mengajar mata pelajaran TIK yang menurut saya harus ada perangkat komputernya untuk praktik siswa, faktanya sekolah tidak memiliki fasilitas untuk itu. Akhirnya saya bersama rekan harus patungan untuk membeli unit komputer agar bisa memfasilitasi siswa mempraktikan materi yang ada dalam mata pelajaran TIK yang saya ampu.

Januari 18, 2015

Membuat Animasi Helikopter Dengan PowerPoint

membuat animasi di ppt mulyaditenjo3Membuat Animasi Helikopter Dengan PowerPoint bisa tidak? Jawabannya bisa, tapi tentu dengan kualitas yang sederhana. Untuk rekan-rekan guru TIK yang mengajar di sekolah dasar, bisa mencoba trik-trik berikut untuk menjadi selingan materi powerpoint interaktif kepada siswanya. Ini bisa diberikan kepada siswa kelas 6 bagi yang mengajar TIK menggunakan panduan modul komputer kelas 6 yang saya buat. Dan bagi yang menggunakan buku panduan lain, trik ini bisa diberikan sebagai suplemen tambahan disamping materi TIK yang sudah diajarkan tentunya. Berikut akan saya tampilkan screenshoot tahap-tahap pembuatan animasi sederhana membuat helikopter menggunakan aplikasi Microsoft Powerpoint.

Oktober 17, 2014

Software Edit Video, Convert Video, dan Dubbing Video Gratis

free video editingSoftware Edit Video, Convert Video, dan Dubbing Vide Gratis-Bagi siswa SMK yang sedang belajar edit video, belajar convert video dan dubbing untuk keperluan multimedia seperti stop motion, atau belajar mmebuat film pendek bisa menggunakan beberapa software gratisan yang bisa dengan mudah kita dapatkan di internet. Software-software tersebut bebas kita gunakan secara gratis, walau ada sebagaian yang gratis terbatas alias software yang kita gunakan berbatas waktu, biasanya trial versions. Tapi jangan khawatir masih banyak developer software yang memberi full gratisan.

Juni 24, 2014

Guru TIK: Jangan Berhenti Mengajar TIK Lantaran Kurikulum 2013

computer learning for kidsGuru TIK: Jangan Berhenti Mengajar TIK Lantaran Kurikulum 2013| Beberapa waktu lalu saya pernah berkunjung ke rumah teman saya yang merupakan aktivis IGI, waktu itu saya menanyakan nasib mata pelajaran TIK dan nasib guru TIK di kurikulum 2013 yang sudah ketuk palu ini. Secara personal teman saya ini mengatakan, bahwa kurikulum 2013 itu kebijakan pemerintah, dan setiap kebijakan pemerintah tentu kalau sudah ketuk palu tidak mungkin untuk diubah kembali. Ini kaitannya dengan dihilangkannya mata pelajaran TIK. Jadi percuma saja demo menentang untuk dikembalikannya mata pelajaran TIK, sebab tidak mungkin di dengar, karena ini menyangkut wibawa “maker” kebijakan, apa jadinya coba,  sesuatu yang sudah ketuk palu tiba-tiba mesti di ralat kembali, tentu sangat menjatuhkan. Walaupun menurut kita tidak selalu begitu. Jadi pada satu kesimpulan teman saya ini, “kita lihat saja kebijakan tersebut”, sambil ambil langkah pasti untuk memilih mundur atau pindah level sekolah, ke SMK misalnya. Untuk kesimpulan teman saya ini saya cuma angguk-angguk. Lalu, apakah guru TIK mesti berhenti mengajar TIK dan memilih mengajar Prakarya, jadi operator dapodik, dan tim pengembang media pembelajaran?

Juni 13, 2014

Ngobrol itu bermanfaat

talk isHari minggu kemarin saya ketemu sahabat lama yang jarang sekali ketemu, maklum kami sudah sama-sama berkeluarga. Dan tempat tinggal kami juga beda provinsi, dia di Banten dan saya di Jawa barat. Padahal waktu kecil sampai remaja kami selalu bersama, istilahnya sahabat karib begitu. Namanya Hasanudin, tapi akrab di panggil Udin, entahlah selalu begitu, nama dengan akhiran din selalu dipanggil udin. Dari ketemuan itu kami ngobrola kesana-kemari seputar kehidupan kami saat ini, ada hal menarik dari cerita sahabat saya ini seputar pengalamannya berbisnis. Bagaimana ia memulai bisnisnya dari nol, alias tanpa modal, sampai beromset puluhan juta sehari. Bagaimana ia adu licin dengan Polisi untuk melindungi bisnisnya. Dan sekarang bisnisnya di ambang bangkrut. Banyak penyebab yang membuat bisnisnya bangkrut, dari mulai soal perda, upeti polisi, salah urus manajerial, dan lain-lainnya yang bagi saya itu semua sangat menarik. Mungkin lebih menarik dari ocehan dosen saya waktu kuliah dulu, sebab ini benar-benar riil dialami teman saya tersebut.

Tag:
Juni 4, 2014

Ada Yang Berkomentar: Anda julalan tidak sehat!

black commentPagi ini ada waktu untuk membuaka akun blog saya, di notification arsip ada antrian komentar, saya pun tertarik untuk membaca komentar tersebut. Setelah dibaca ternyata komentarnya tentang kritikan. Katanya saya sudah berjualan tidak sehat. Sebagai pengelola blog tentu semua komentar akan sangat berarti buat saya, terlebih kritikan. Dengan adanya orang yang mau mengkritik konten blog saya ini berarti ada orang yang peduli dengan kualitas dan layanan konten dari blog yang saya buat ini. Cuma sayangnya si pengkritik itu anonymouse, tidak jelas identitasnya. Saya akan lebih senang jika yang mengkritik itu melengkapi dirinya dengan identitas, baik identitas riil maupun jejak internet, akun facebook misalnya. Biar saya bisa bersilaturahim dan berdiskusi lebih jauh lagi tentang konten yang menurutnya tidak baik, tidak pantas, atau mengganggu misalnya. Tapi sudahlah, itu hak si pengkritik. Lepas dari itu, saya harus mengevaluasi konten yang dikritik tersebut. Dan posting ini saya anggap sebagai jawaban atas kritikan tersebut, silahkan disimak…