Archive for ‘e-learning alternatif’

Februari 18, 2014

Membuat Tombol Start di PowerPoint Menggunakan Trigger

ppt interaktif tutorialMembuat Tombol Start di PowerPoint Menggunakan Trigger| Kali ini saya akan memberikan draft materi untuk update Modul TIK SD Kelas 6 untuk tahun ajaran baru 2014/2015. Yaitu pengenalan menu trigger atau dalam bahasa sederhananya disebut dengan “pemicu”. Biasanya diaplikasikan dalam bentuk tombol-tombol pemicu, misalnya tombol start, tombol load, tombol pause, choice dan lain sebagainya. Dan latihan pada posting kali ini kita akan membuat tombol start. Konsepnya, kalau tombol start tersebut diklik maka objek yang ada pada slide akan berjalan. Objek yang akan ditampilkan adalah gambar mobil. Mari, simak step by step pembuatan tombol start tersebut!

Desember 25, 2013

Fun Learning Dengan Glogster Edu

glogster eduFun Learning Dengan Glogster Edu| Menyambung tulisan kemarin Merancang Pembelajaran Kreatif Untuk Siswa SD , kali ini juga masih seputar pembelajaran kreatif yang bisa dilakukan guru Sekolah Dasar. Yaitu dengan menggunakan Glogster Edu, sebuah website untuk pembelajaran virtual. Dengan Glogster  kita bisa membuat drag and drop multimedia interface yang berisi text, gambar, suara, video, grafik, animasi, dan lain-lain. Untuk pembelajaran visual situs ini pastinya sangat menyenangkan, pengguna (bisa guru, siswa) bisa mempelajari sesuatu dengan cara membuat scrapbook/poster/kliping yang berisi macam-macam multimedia. Dengan situs ini jika digunakan dalam proses pembelajaran untuk siswa SD akan sangat menarik, dan akan menumbuhkan semangat kreatifitas siswa, karena mereka nantinya akan banyak membuat proyek dari materi pelajaran dalam bentuk lap book.

November 14, 2013

Contoh Membuat Menu Utama di Slide Master (PowerPoint Interaktif)

contoh membuat menu utama di slide master powerpointContoh Membuat Menu Utama di Slide Master (PowerPoint Interaktif)| Microsoft PowerPoint memiliki menu slide master, menu tersebut bisa difungsikan untuk menentukan master slide. Apa itu slide master? Saya pernah menulisnya pada posting yang lain, baca disini. Kali ini saya akan memberikan contoh sederhana bagaimana membuat menu utama di slide master. Menu utama, maksudnya slide yang berisi tombol-tombol navigasi yang mengarah ke slide lainnya. Untuk contoh, saya mengambil tema “peristiwa 10 november”, nanti didalam slide masternya akan berisi beberapa tombol navigasi yang selanjutnya kita sebut menu utama. Silahkan simak contoh pembuatannya berikut ini…

November 13, 2013

Template PowerPoint (Pelengkap Modul Kelas 6)

template powerpoint for kidsTemplate PowerPoint (Pelengkap Modul Kelas 6)| Bagi yang berlangganan modul TIK kelas 6 yang saya buat, posting kali ini bisa dijadikan referensi untuk melengkapi materi pembuatan slide powerpoint dalam modul tersebut. Daya tarik dari belajar powerpoint, terutama buat anak-anak kelas 6 sekolah dasar, adalah pada saat mereka diperkenalkan dengan animasi-animasi yang bisa mereka buat melalui menu custom animation khususnya pada sub menu add effect. Dan pada saat membuat tampilan slide yang menarik. Berbeda dengan slide untuk persentasi orang dewasa, anak membutuhkan bentuk-bentuk “lucu” yang bisa menarik perhatian mereka. Dan guru TIK yang memandu praktik di Lab, bisa memberikan panduan membuat template menarik tersebut, untuk yang ini memerlukan kreatifitas guru. Tapi jika mau instant, bisa mendownloadnya melalui situs-situs yang menyediakan banyak template powerpoint gratisan khusus buat anak-anak. Berikut beberapa situsnya….

November 12, 2013

Input Type Dalam HTML (Kisi-kisi mengajar hari ini)

input type htmlInput Type Dalam HTML (Kisi-kisi mengajar hari ini)|Pada pertemuan sebelumnya, kelas X MM SMK Nida El-Adabi pada mata diklat pemrograman dasar web dengan sub materi HTML sudah belajar mengenai table dan layout. Dan kemarin sudah membuat layout sebuah website sederhana, dan rencananya hari ini mau dilanjutkan ke pembahasan berikutnya yaitu tentang pembuatan form. Dalam form nantinya siswa akan berkenalan dengan input type. Terdiri dari apa saja input type dalam HTML, dan cara penulisan syntaksnya sebelum akhirnya membuat tampilan sederhana yang disisipkan kedalam body projek latihan sebelumnya.

Oktober 26, 2013

Situs Buat Belajar HTML dan CSS (referensi buat siswa SMK)

situs belajar html dan css Situs Buat Belajar HTML dan CSS (referensi buat siswa SMK)|Bagi siswa SMK kelas X MM yang mendapat mata diklat pemrograman website dasar, yang materinya antara lain HTML dan CSS bisa memanfaatkan beberapa situs di internet sebagai referensi dan bahan belajar html. Contohnya situs w3schools.com, situs ini menyajikankonten yang berisi tutorial HTML lengkap, CSS, Java, ASP dan Web Building. Tutorial HTML dan CSS nya lengkap dan mudah dipahami. Selain w3schools.com, situs yang menyajikan tutorial html dan css adalah http://www.htmldog.com. Berikut beberapa situs yang bisa menjadi referensi belajar HTML dan CSS, khususnya buat siswa SMK:

Oktober 25, 2013

Belajar Membongkar Laptop (Sesi Cerita)

membongkar laptop

Gambar milik teknisilaptop-indonesia.blogspot.com

Tadi pagi ada siswa saya yang “ngerengek” minta tolong lantaran laptopnya bunyi terus pas waktu dinyalakan. Akhirnya saya coba berbaik hati (cie…) dan melihat-lihat laptop siswa saya tersebut, siapa tahu bisa memperbaikinya. Maklum sekalipun saya ngajar dibidang IT bukan berarti saya langsung bisa “membetulkan” trouble, apalagi pada laptop. Akhirnya saya coba konsultasi sama teman yang pekerjaan sehari-harinya sebagai teknisi komputer, itupun lewat chating di Facebook. Dia ngasih tahu, biasanya kalau laptop gejalanya seperti yang saya sebutkan tadi troublenya bisa di hardisk, bisa di RAM. Persis seperti yang saya duga, dan saya baca dari internet (hihi, lagi-lagi internet). Tapi saya belum terbiasa kalau harus buka laptop, akhirnya saya nanya lagi sama teman, dan teman saya cuma nyaranin buka pake obeng, dan baca panduannya, katanya download aja. Hihi, la iyalah pake obeng masa pake tang. Akhirnya saya ikutin saran teman saya tersebut, itung-itung dapat media buat belajar kata saya. Begitulah, cerita ini sepintas biasa saja. Tapi, bagi saya ada beberapa pelajaran yang bisa di share. Pertama saya memanfaatkan internet untuk berkomunikasi (lewat facebook tadi), dan sekaligus media belajar (saya download simulasi cara bongkar laptop di youtube), dan yang ketiga lewat blog ini saya bisa menceritakan kembali pengalaman belajar saya pada orang lain.

Oktober 23, 2013

Ngajar Pake Blog

Gambar dari teachub.com

Gambar dari teachub.com

Tadi pagi saya mendapat jam pertama sampai jam 10.30, lumayan 4 jam bisa melakukan banyak hal dengan siswa saya. Materinya perakitan. Dan di blog saya ini banyak juga tulisan tentang materi perakitan dan tulisan lainnya tentang komputer. Jadi saya tidak perlu lagi menulis di papan tulis atau membuat slide apalagi kudu bawa-bawa buku, cukup buka laptop, pasang infokus, koneksi internet dan buka blog saya ini. Saya tinggal menerangkan materi yang sudah saya tulis tersebut, satu lagi anak tinggal kopi kalau yang mau. Sisanya saya habiskan buat praktik saja, setelah sebelumnya melihat video simulasi materi di blog saya yang saya dapat dari youtube.

September 12, 2013

Mengajar Menggunakan Infokus di Sekolah Dasar Tidak Epektif

with infocusAda yang mengatakan bahwa mengajar menggunakan infokus di sekolah dasar tidak apektif, kenapa? Ada yang beralasan ketika mengajar menggunakan infokus dan menayangkan misalnya video yang berhubungan dengan materi pembelajaran, ternyata siswa malah lebih asyik menontonnya ketimbang materi pembelajarannya. Begini ceritanya, suatu waktu Ibu A mengajar di kelas 3 sekolah dasar pada mata pelajaran PKN dan materi yang akan disampaikan adalah tentang suku bangsa di Indonesia. Dengan kreatifnya Ibu A menyiapkan gambar-gambar dan video dari internet yang berhubungan dengan materi yang akan diajarkan besok pagi , seprti gambar rumah adat, pakaian adat, tari daerah dan lagu-lagu daerah. Dan keeseokannya dengan bersusah payah Ibu A ini memasang peralatannya sendiri, infokus, laptop, plus sound yang cukup membuat kelas seperti sebuah home theater. Tapi setelah jam pelajaran berakhir ibu itu tiba-tiba mengeluh bahwa KBM yang sudah ia siapkan susah payah tersebut ternyata kurang epektif. Lalu?

Maret 20, 2013

(Integrasi TIK Kedalam Semua Mata Pelajaran) Belajar Anatomi Tubuh Manusia Dengan Aplikasi Online 3 D

contoh aplikasi untuk mempelajari anatomi tubuh manusia
(Integrasi TIK Kedalam Semua Mata Pelajaran) Belajar Anatomi Tubuh Manusia Dengan Aplikasi Online 3 D
Bagi guru mata pelajaran IPA-Biologi  aplikasi berikut pasti sangat berguna, khususnya dalam hal simulasi anatomi tubuh manusia secara virtual. Aplikasi ini bisa dijadikan sarana dalam mengintegrasikan TIK kedalam mata pelajaran IPA-Biologi. Untuk menggunakan aplikasi ini syaratnya harus ada koneksi internet. Nama aplikasi ini adalah Bio Digital Human, merupakan layanan web gratis yang bisa kita gunakan untuk melihat dan mengekplorasi bagian-bagian tubuh manusia dalam bentuk tampilan tiga dimensi.

Februari 26, 2013

Mengajar tadi pagi

Alhamdulillah baru selesai mengajar kelas 8, dan sekarang sambil ngajar kelas 4 di lab.komputer saya menyempatkan diri menulis, anak-anak sedang praktik. Beginilah enaknya jadi guru tik ketika mengajarpun bisa menulis sesuatu, dan siswa saya bisa praktik sendiri dengan modul tik sd nya. Siswa sekarang memang rata-rata sudah anti gaptek, mereka bisa dengan mudah menyerap materi pelajaran tik dengan cepat. Contohnya tadi pagi saat mengajar kelas 8, materinya instalasi wordpress dan xampp. Mereka bisa dengan cepat mengikuti materi tersebut, memang ada beberapa yang gagal tapi itu semua lantaran OS laptop mereka.

Januari 12, 2013

10 Web Pembelajaran Untuk Membuat Kelas Online yang Menyenangkan

10 Web Pembelajaran Untuk Membuat Kelas Online yang Menyenangkan| Mengutip tulisan saya sebelumnya dengan judul relasi guru dan murid, saya menulis bahwa seorang guru dituntut peka terhadap perkembangan teknologi mutakhir. Salahsatunya dengan banyak membaca referensi melalui situs-situs pendidikan baik lokal maupun luar. Dan berikut saya akan merekomendasikan 10 web pendidikan untuk membuat kelas yang menyenangkan. Tentu, kita harus memilah kembali web mana saja dari ke-10 web tersebut yang benar-benar sesuai dengan kultur sekolah kita, yang sesuai pula dengan kondisi dan kesiapan siswa kita nantinya. Tapi setidaknya 10 web tersebut dapat menjadi referensi untuk perbendaharaan pengetahuan guru, khususnya dalam update teknologi terkini. Apa saja nama web pembelajaran tersebut?